Il semble désormais admis qu’un élève progresse d’autant mieux au collège qu’il fréquente une « bonne classe ». Cette « croyance » n’est d’ailleurs pas sans effets : les palmarès d’établissements se multiplient et les parents sont de plus en plus nombreux à chercher à contrôler les conditions de scolarisation de leurs enfants. Or, la littérature sur la question – qu’elle s’intéresse à la composition ...
Dans quelle mesure l’analyse des causes multiples de décès (par opposition à l’analyse de la seule cause principale) permet-elle de mieux estimer le rôle de certains facteurs de risque, tel que le diabète, sur les processus morbides? S’appuyant sur les données de l’enquête américaine dite NHANES (National Health and Examination Survey) à passages répétés, qui comporte à la fois des ...
Présenté par Tatiana Eremenko (Ined) ; Discutante Virginie Guiraudon (Centre d’Etudes Européennes)
Présenté par Guy Brunet (Université de Lyon 2, en délégation à l’Ined dans l’UR 12) ; Discutant : Vincent Gourdon (CNRS, Centre Roland Mousnier, Université Paris 4 Sorbonne)
3ème édition du colloque annuel de l’Ardis « Discriminations : état de la recherche »
Population & Sociétés n° 526, octobre 2015
Auteur : Jacques Véron
La bibliographie [environ 450 références au total] a été préparée par le Service de documentation (INED) pour le colloque « Dynamiques démographiques, politiques sociales et relations entre générations : vers de nouvelles configurations ? » : Céline Barbillon, Dominique Chauvel, Dominique Diguet Karin Sohler La bibliographie a été réalisée sur 14 pays (Russie, Chine, Inde, Argentine, Brésil, Chili, Ouganda, Burkina Faso, Niger, Algérie, Tunisie, Maroc, Thaïlande, Afrique ...
Séminaire organisé par le Shyam Institute of Public Cooperation and Community Development
