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Cadence scolaire et rythme humain
Population et Sociétés
n° 13, avril 1969
Il est relativement aisé de conceptualiser un échafaudauge d’enseignement et de formation le mieux adapté aux besoins de l’homme et de la société. la multitude de projets élaborés depuis 10 ans le prouve. En revanche,n rien ne serait plus précieux que de pouvoir suivre, sur le terrain, année par année, le cheminement scolaire d’une génération; mais quelle patience et quelles difficultés!
