Jeunesse en transition : nouvelles dynamiques d’entrée en vie adulte au Burkina Faso

La présente recherche porte sur une catégorie de la population du Burkina Faso qui, comme dans la plupart des pays d’Afrique subsaharienne, focalise de plus en plus l’intérêt des chercheurs et des politiques : les jeunes. La jeunesse, concept flou et souvent ambigu, est abordée ici sous l’angle de la notion "d’entrée dans la vie adulte". Fin des études, début de la vie professionnelle, indépendance résidentielle, premier mariage, et première naissance : notre approche est centrée sur l’organisation des différentes étapes sociales qui jalonnent le parcours vers le statut d’adulte. La recherche se donne ainsi pour objectif principal d’étudier les nouvelles dynamiques d’entrée dans la vie adulte au Burkina Faso.
Au cours des dernières décennies, sous l’influence de la scolarisation, de l’urbanisation et, plus récemment, de la crise économique, les trajectoires scolaires, professionnelles, résidentielles et familiales des jeunes Burkinabè, particulièrement en milieu urbain, se sont en effet profondément modifiées et diversifiées. La recherche analyse les changements survenus au cours des vingt dernières années dans le calendrier, la succession et la nature des différentes marqueurs d’entrée dans la vie adulte parmi les citadins du Burkina Faso, en portant une attention particulière aux différences selon le sexe et le niveau de scolarité. Pour ce faire, elle s’appuie sur des données biographiques nationales très complètes collectées en 2000 auprès de plusieurs générations d’hommes et de femmes.