La fabrique des parents - devenir et être parent en fonction des contextes géographiques, historiques et culturels
Introduction par Magda Tomasini (directrice de l’Ined)
L'objectif de cette journée est d'étudier la parentalité sous toutes ses formes, à travers trois questions principales : quelles sont les modalités d’entrée et d’exercice de la parentalité, en fonction des contextes sociaux, économiques, politiques, légaux, historiques, géographiques ou de la trajectoire propre du parent ? Comment évolue la parentalité en fonction de l’âge de l’enfant ? Comment les normes de parentalité (“bonne” ou “mauvaise” manière d’être parent, déclinaison de la parentalité en fonction du sexe du parent) influencent son exercice ? Cet appel est ouvert à toutes les disciplines de sciences humaines : histoire, sociologie, anthropologie, droit, géographie, démographie, etc.
Cette journée s'articulera autour des axes suivants:
- La parentalité face au handicap et à la maladie
- Parents en devenir
- Homoparentalités, entre lois et normes
- Rapports des familles aux institutions
- Apprendre à être parents
- Socialisation de l'enfant
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